Рисую детство. На крыльце деревянная скамья, выкрашенная красною морилкой. Куда-то ползущий по натянутым нитям вьюн, открывающий в канун моего дня рождения розовые, белые и мои любимые фиолетовые шатерки цветков. Они уже к концу июля закроются, на смену им появятся зелёные обманно-колючие шарики, которые хочется не просто потрогать, а сжать в руке… — Фф….бе…, – из Читать далее →

Размышляя накануне очередной даты рождения о смысле своей жизни, захотелось убрать слово «своей». Она «своя», когда ты в футляре, в скорлупе. Вовне ты растворяешься в событиях, людях, с которыми общаешься, работаешь, у кого учишься. Миновав отметку «5 лет» после операций, химий, я обрела уверенность – то, что я делаю – правильно.  Иначе поворот событий был Читать далее →

Вчера поняла, почему Иисуса называют Великим и первым Учителем, а Аристотеля, несмотря на то, что он жил за почти четыре столетия до рождения мальчика Иссы, и был репетитором сына Филиппа Македонского – не совсем правильно причислять к первым учителям. Всё дело в учениках, распространявших знания о надмирных и мирских вопросах. Учитель несёт знания о жизни. Читать далее →

Жующая бумагу, жадно хватающая разбросанные по столу исписанные листки, заталкивающая их в рот с такой скоростью, с какой прийти может только мысль, она полусидела, полураспластанно влипшая в стул, дрожала при этом и глаза её выказывали убывающее со скоростью света время, которое вот-вот исчезнет. К ней направлялась дама грозного вида. Должно быть, экзаменатор: выражение лица, собранные Читать далее →

Этим словосочетанием «экология отношений» я начала пользоваться в 80-х годах. Я тогда смело проводила открытые уроки. И когда, благодаря нашему директору Валентине Погореловой, в школе начался Тульский эксперимент, одной из первых вызвалась проводить интегрированные уроки. Понимая интеграцию по-своему, предложила вести синтез-уроки, где рассматривается одна тема сквозь несколько учебных дисциплин. Сегодня получила письмо от Ирины Ким Читать далее →

Мой «чёрный вторник» всё-таки пришёл. И не с фьючерсами, ни с курсом доллара он оказался связан. 12 января умерла мама. Мы не виделись с ней пятнадцать лет. Те, кто читал мой роман «Небо на ниточке» – знают причину. Она жила у одной из старших дочерей, воистину «как у Бога за пазухой». Атеистка. Коммунистка. Сегодня девять Читать далее →

Зачем людям нужны вопросы Достаточно продолжительное время жизни я думала над тем, для чего человек нужен Земле? Ну и создал бы Бог только природу… Человек ей для чего? Когда делилась этими размышлениями, обязательно находились те, кто говорил мне: — Э, зачем так глубоко роешь… — Живи – наслаждайся жизнью, и не думай ни о чём… Читать далее →

У подруги рецидив… Два года назад рак настиг её. Радикальная операция, потом около двадцати курсов облучения… И вот – рецидив. Три дня подряд мы говорим с ней о жизни, пытаюсь встряхнуть её, но её всё скатывает и скатывает на прощание с этой жизнью. Она, как и все, кто были со мной тогда, пять лет назад, Читать далее →

Что для меня – язык? Не орган имеется в виду, а структура речи. В моей конструкции понимания мира это — система преобразованных в смыслы звуков космоса. Звук управляет нашей планетой. Он – двигатель мириад частиц. Он – точка и ничто. Он – основа предназначения человека. Слова, сложенные из звуков – всего лишь средство понимания друг Читать далее →

Русская повесть XX столетия стала основной формой передачи смысла существования русского человека. Не однолинейный рассказ, и не разветвлённость сюжетных линий романа воздвиглись стенами, огородившими характер русского человека. И это стены не отвоёванных у революции дворцов, не ампира. Это стены бараков и казарм («Казённая сказка» О.Павлова), сибирской избы («Последний срок» В.Распутина), покосившейся ограды двора («Где сходится Читать далее →